PLANEJAMENTO PARA PESQUISA

DISCIPLINA – EDUCAÇÃO FÍSICA

TURMA: 7ª A (3ª CICLO)



TEMA: Alongamento nas aulas de Educação Física

OBJETIVOS:


§ Analisar e selecionar informações relevantes, a partir da pesquisa na Internet, sobre a prática do alongamento nas aulas de Educação Física.

§ Reconhecer a importância da prática de alongamentos, os erros mais comuns.

§ Conhecer e executar alguns exercícios específicos em algumas modalidade do desporto.

§ Identificar fontes confiáveis para a pesquisa na Internet sobre alongamento.

DESENVOLVIMENTO:


1- Pesquise na Internet, em grupos de três alunos, sobre alongamento nas aulas de Educação Física.

§ Qual a importância/benefícios de realizarmos exercícios de alongamento antes e depois de qualquer atividade nas aulas de Educação Física?

§ Que exercícios são de alongamento?

§ Como devermos executar os exercícios e por quê?

§ Há alongamentos específicos para cada modalidade?

§ Quais os erros mais comuns ao realizarmos os exercícios?


2- No Laboratório de Informática os alunos entrarão em sites solicitados sobre o tema e convidados a encontrar outros também sobre o tema.


http://www.faac.unesp.br/pesquisa/nos/mexa_se/alongamentos/imp_alongamentos.htm
http://educacaofisica.org/joomla/index.php?option=com_content&task=view&id=29&Itemid=2
http://www.alongamentos.com/exercicio-de-alongamento.htm
http://www.copacabanarunners.net/alongl.html
http://www.alongamentos.com/importancia-do-alongamento.htm


3- Após entrar nos sites solicitados e, nos demais, analisar:

§ A página pesquisada atende exatamente ao que foi solicitado?

§ Está de acordo com o tema procurado?

§ Quais as informações a página contém que são importantes para a identificação do tema?

§ As informações respondem suas dúvidas ou acrescentam algo àquilo que você já conhecia sobre o tema?

§ Esta página possui links para outras páginas que complementam o tema?

§ Que mais pode ser analisado?

§ Em quais sites podemos confiar? (Discutir e verificar com a turma as terminologias dos sites: .org, .com, .gov.).

4- Os alunos deverão fazer suas anotações e relatar o que encontraram de mais significativo nessa pesquisa.


5- Após combinarem com o professor a data, local, horário e materiais necessários, cada grupo fará a apresentação prática da pesquisa, através da realização de uma aula de alongamento específica de uma modalidade esportiva com um grupo de alunos.

AVALIAÇÃO:

Os alunos serão avaliados conforme as informações coletadas através da pesquisa na Internet e após repassadas de forma prática para os demais colegas.


TAREFA:


Qual o trabalho que o professor tem que desenvolver com os alunos antes de levá-los a pesquisar na Internet?

Acredito que antes de qualquer coisa o professor deve garantir que a atividade fará sentido para o aluno. Para isso é necessário selecionar o tema e definir os objetivos e, posteriormente, procurar informações que possam auxiliar o aluno nessa pesquisa, como sugestão de sites, vídeos. É claro que também é importante o conhecimento do professor de como utilizar esse recurso (Internet). Esclarecer o aluno de como identificar fontes confiáveis, articular dados e de como filtrar as informações.

Andrea Sandi